PERFORMANCE COMO DISEÑO DE EXPERIENCIA
Con estudiantes de 4to semestre de la Carrera de Diseño Industrial de la Universidad Javeriana, Chulespe trabajo una idea performántica cuyo objetivo académico era EXPRESARSE y COMUNICARSE a través de un PERFORMANCE (previamente estudiado e investigado) y solucionar la idea para resolverla porque la TENSIÓN es AMBIGUA que como SIGNO DOBLE, presenta el TABÚ o PROHIBICIÓN más (+) la PROVOCACIÓN en un sólo texto de DISEÑO COMO EXPERIENCIA, y vean lo que salió: ¡Disfrútenlo! Es genial. Felicitaciones al grupo. Miren cómo lo disfrutaron los estudiantes, profesores y personal de administración de la Facultad deArquitectura y Diseño Industrial. ---------------------